Tendências: Ensino Baseado em Jogos

A Fundação Vitor Civita, publicou em uma edição especial voltada exclusivamente para a inovação dentro de sala de aula, o seguinte texto:

Foi-se o tempo em que os games eram tabu na escola. Atualmente, pesquisas apontam para a eficiência da aprendizagem de determinados assuntos por meio dos jogos. "Eles estimulam o desafio e o pragmatismo com que crianças e jovens se identificam. A linguagem e o layout podem ser adaptados a alguns conteúdos", afirma Amaral, da UNICAMP. Além de ser divertido, um jogo com uma disputa de mira, por exemplo, pode desenvolver essa habilidade e envolver também a destruição de vírus, preservando glóbulos brancos e vermelhos dentro do corpo humano

Entretanto, muitas pesquisas afirmam que os jogos podem ter características pouco educativas, como vício e uma super exposição a conteúdos violentos, em especial os jogos de tiros (como o exemplo citado no trecho acima). Seria possível então mesclarmos jogos violentos e não violentos? Existem realmente características educativas em qualquer jogo? É possível utilizarmos jogos comerciais em sala de aula?